Причины тревожности.

Причиной возникновения тревоги всегда является внутренний конфликт, противоречивость стремлений ребенка, когда одно его желание противоречит другому, одна потребность мешает другой. Противоречивое внутреннее состояние ребенка может быть вызвано: противоречивыми требованиями к нему, исходящие из разных источников (или даже из одного источника: бывает, что родители противоречат сами себе, то позволяя, то грубо запрещая одно и то же ); неадекватными требованиями, несоответствующие возможностям и стремлениям ребенка; негативными требованиями, которые ставят ребенка в униженное, зависимое положение. Во всех трех случаях возникает чувство"потери опоры" ; утраты прочных ориентиров в жизни, неуверенность в окружающем мире.

Подростковый кризис.

Приметы подросткового кризиса.

Подростковый кризис – это когда подросток не слушается старших, грубит, плохо учится, курит и слушает дурацкую музыку, и у него появляются подозрительные друзья.

Групповая работа по развитию когнитивной сферы

учащихся 1-х классов.

Ежегодно в сентябре – октябре проводится групповая и индивидуальная диагностика детей по психолого-педагогической готовности к школьному обучению. Выявляются дети с низким уровнем готовности. Задача психологической службы поддержать и провести работу с учащимися, которым нужна помощь.

1. Введение.

2. Методологическая основа разработанной модели мониторинга здоровьесберегающей деятельности ОУ.

3. Модель мониторинга здоровьесберегающей деятельности ОУ.

4. Комплексное применение здоровьесберегающих технологий.

5. Анализ проведения урока с позиций здоровьесбережения.

6. Заключение.

Режим дня в жизни детей младшего школьного возраста важен и необходим. В теории все знают, что многие трудности обучения, ухудшение здоровья связаны именно с нарушениями режима. Но на практике четко организовать и спланировать день школьника довольно сложно. Режим основан на закономерностях, по которым живет организм, от его соблюдения или несоблюдения, прежде всего, зависит такой важный показатель состояния организма как работоспособность.